Детям с ограниченными возможностями здоровья

Для обеспечения «равного доступа к образованию» для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей в МОУ «СОШ п. Пробуждение» созданы специальные условия для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
 1. Перечень выполненных работ по созданию универсальной безбарьерной среды для инклюзивного образования детей-инвалидов:

• входная группа оборудована пандусом,
• установлены широкие входные двери,
• кнопка-звонок вызова персонала - в наличии (на фасаде здания).

2. Перечень закупленного оборудования МОУ «СОШ п. Пробуждение им. Л.А. Кассиля»:

• оборудование для комнаты психологической разгрузки

3. Доля специалистов МОУ «СОШ п. Пробуждение им. Л.А. Кассиля», прошедших повышение квалификации по вопросам организации интегрированного образования детей-инвалидов – 100 %.
4. Питание обучающихся осуществляется в школьной столовой. Дети получают питание в соответствии с разработанным и утвержденным меню.
5. Осуществляется комплексное сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ОВЗ в соответствии с рекомендациями психолого-педагогической комиссии;
6. Инвалиды и дети с ОВЗ, имеют равный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным системам.
Особые условия созданы для пользования сайтом школы: он адаптирован к особым потребностям инвалидов по зрению (слабовидящих детей).
7. Укомплектованность шатата специалистами:
-социальный педагог
-педагог-психолог
-учитель-логопед
-учитель-дефектолог
 

Перечень оборудования МОУ «СОШ п. Пробуждение им. Л.А. Кассиля»:

оборудование для комнаты психологической разгрузки
Доля специалистов МОУ «СОШ п. Пробуждение им. Л.А. Кассиля», прошедших повышение квалификации по вопросам организации интегрированного образования детей-инвалидов – 100 %.

Питание обучающихся осуществляется в школьной столовой. Дети получают питание в соответствии с разработанным и утвержденным меню.

Осуществляется комплексное сопровождение образовательного процесса инвалидов и лиц с ОВЗ в соответствии с рекомендациями психолого-педагогической комиссии;

Инвалиды и дети с ОВЗ, имеют равный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным системам.

Особые условия созданы для пользования сайтом школы: он адаптирован к особым потребностям инвалидов по зрению (слабовидящих детей).